beat365目前擁有數學一級學科的博士點和碩士點,統計學一級學科碩士點以及一個應用統計專業學位碩士點。數學和統計學兩個學科同時也是江蘇省重點學科。我院研究生的培養,一方面注重數學專業的基礎訓練和數學能力的培養,另一方面也注重專業的交叉、學科的交叉。努力搭建高質量的學科交叉實踐平台,強化實踐教學。從知識結構和學緣結構上優化自身教師隊伍,并以改革的視野吸收一批相關領域的教授和專家以不同的方式加入我們的師資隊伍,實現了學科優勢互補。此外,研究生培養過程中注重國内外學術交流,定期邀請國際學者來我院學術交流、開設全英文課程、公派學生赴國際一流大學聯合培養,使我院的研究生培養逐漸達到國際水準。近年來,我院研究生就業領域很廣,包括學校、研究所、IT行業、制藥廠、金融保險機構等,就業率高達100%。
招生方向:
碩 士 招 生 方 向 | 070100 數學 01 環論與同調代數 02 量子群與李理論 03 泛函分析 04 微分幾何 05 微分方程數值解 | 06 可計算建模與介質成像 07 複雜網絡與複雜系統 08 動力系統與微分方程 09 偏微分方程 10 運籌與控制 |
071400 統計學 01 統計模型分析及金融統計 02 時間序列分析 | 03 統計診斷方法 04 應用統計 05 可靠性分析 | |
025200 應用統計(專業學位) 01 經濟金融統計 02 質量管理 | 03 抽樣統計 04 統計診斷技術 05 生物醫藥統計 | |
博 士 招 生 方 向 | 070100 數學 01 環論與同調代數 02 Hopf代數及局部緊量子群 03 動力系統 04 複雜系統與網絡科學 05 偏微分方程數值解 | 06 大規模科學計算與介質成像 07 非線性偏微分方程 08 可靠性書寫與可靠性統計 09 圖論與組合優化 |
培養方案:
碩士培養方案 | |
博士培養方案 | |
平台建設:
積極建設教學和科研平台,在人才培養基地、科研實踐、國際交流、硬件設施等方面建成了如下一些平台:
1. 中國電力科學研究院南京分院(江蘇省企業研究生工作站,2015年)
2.美庫爾商務信息咨詢(南京)有限公司(人才培養基地,2014年)
3.江蘇省統計科研基地(産學研基地,2014)
4. 成功申報數學一級學科博士點,成立了3個研究機構,包括數學研究所、應用數學研究所和複雜系統與網絡科學研究中心
5. 聯合學校搭建大學生科研訓練平台,包括國創、省創和基于教師科研等一系列計劃和項目
6. 聯合學校搭建研究生科研創新平台,包括江蘇省創新計劃、優博基金等
7. 搭建國際交流平台,包括:聯合培養、出國交流、邀請國内外專家講學、邀請外教上課、與日、韓、香港等地著名大學建立互訪機制
8. 擁有一個培經圖書室, 面積約150平方米、中文圖書63500餘冊、西文圖書64900餘冊、西文期刊115種
9. 建成了兩個實驗室:數學實驗室和科學計算實驗室;與自動控制學科共同建設了一個複雜工程系統測量與控制教育部重點實驗室
培養成效:
2012年至2015期間,招收博士生86名,授予博士學位71名,其中博士論文1篇獲全國優秀博士論文提名,1篇被評為全國統計優秀博士學位論文,4篇被評為江蘇省優秀博士論文。招收碩士生177名,授予碩士學位139名,其中3篇碩士論文被評為江蘇省優秀碩士學位論文。本學科研究生共獲得江蘇省創新計劃資助45項,beat365正版唯一優博基金資助7項、優博培育對象基金資助1項,教育部學術新人獎1項。招收博士後近25名,獲得國家博士後基金項目18項,其中特别資助項目5項,一等資助項目2項,二等資助項目11項。注重學科建設與專業建設聯動,研究生的人才培養輻射至本科生方面,大力激發本科生的科研潛能,近五年來本科生承擔了國家級大學生創新創業訓練計劃項目17項, 江蘇省高等學校大學生創新創業訓練計劃項目24項,beat365正版唯一基于教師科研訓練計劃項目19項,曾獲全國“挑戰杯”二等獎和江蘇省優秀本科生畢業設計一等獎。
教學方面,以高水平的科研帶動高水平的教學,教師承擔了1項江蘇省研究生教改項目,獲得了2項江蘇省教學成果一等獎,以及1項江蘇省2015年度研究生培養模式改革成果獎。基于數學學科背景,建設成了3門國家級精品課程以及3門國家級精品資源共享課,1門江蘇省研究生精品課程,2門研究生全英文課程,為研究生提供了良好的學習平台。同時,注重理論與實踐相結合。以我校數學建模與數學實驗國家精品課程和國家資源共享課程為依托,在本學科的競賽教練員團隊的精心指導下,我校學生在曆屆全國數模競賽中成績優異,5年來獲11項一等獎、28項二等獎。近年來在美國大學生數學建模競賽中也是碩果累累,獲3項特等獎(其中2014年獲特等獎2項),35項一等獎、55項二等獎,充分顯示了我校大學生數學建模能力培養的國内領先地位和國際化程度,也顯示了本學科廣大教師為全校人才培養和教學改革做出的突出貢獻。